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Aux grandes réformes de l’école, préférons le retour aux fondamentaux

mercredi 27 mars 2019, par Contribution externe

De Genève à Bruxelles, de Paris à Montréal, c’est un phénomène qui affecte bon nombre de systèmes éducatifs : l’incessante mise en œuvre de réformes. Les virages négociés sont souvent radicaux, qu’il s’agisse de la suppression des notes, de la ...

Source : https://www.lalibre.be/debats/opini...



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